課程資訊
課程名稱
第二語言習得
Second Language Acquisition 
開課學期
111-2 
授課對象
文學院  華語教學碩士學位學程  
授課教師
劉德馨 
課號
TCSL7204 
課程識別碼
146 M0110 
班次
 
學分
3.0 
全/半年
半年 
必/選修
必修 
上課時間
星期一2,3,4(9:10~12:10) 
上課地點
綜505 
備註
本課程中文授課,使用英文教科書。
限碩士班以上
總人數上限:10人 
 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

本課程介紹第二語言習得領域的各個理論流派和主要研究方向,課程分為兩大部分。一方面將從歷時的觀點,介紹
行為主義、普遍語法、經驗主義、功能學派和認知學派之中心思想、各個流派的理論之爭,及其如何看待二語習得之機制。另一方面,課程也將介紹如何有系統地分析中介語語料,以及如何透過語料的分析,進一步了解外籍學習者的學習需求。  

課程目標
修習本課程之學生,應能對二語習得領域的主要理論流派有清楚的了解,並有能力從語音和句法等角度分析外籍學習者的中介語語料,進而了解第二語言習得和第二語言教學之關係。 
課程要求
事先閱讀每週文獻、積極參與課堂討論、期中口頭報告、期末報告(口頭+書面) 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
另約時間 
指定閱讀
 
參考書目
 
評量方式
(僅供參考)
   
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
2/20  兒童母語習得概論  
第2週
2/27  調整放假 
第3週
3/6  行為主義和二語習得  
第4週
3/13  普遍語法和二語習得  
第5週
3/20  認知學派和二語習得  
第6週
3/27  功能主義和二語習得 
第7週
4/3  春假 
第8週
4/10  語言輸入、互動和二語學習 
第9週
4/17  聲調和音韻習得機制 
第10週
4/24  期中考 
第11週
5/1  中介語語料 
第12週
5/8  期末報告計畫 
第13週
5/15  中介語語料 
第14週
5/22  二語口語流暢度 
第15週
5/29  文法知識、口語能力和語言自覺 
第16週
6/5  期末口頭報告